Leyes secundarias de reforma educativa deben tener como eje el interés superior de la niñez: Ricardo Gallardo

Noticias MX.- El coordinador de los diputados sin partido Ricardo Gallardo Cardona, señaló que en la elaboración de las leyes secundarias de la reforma educativa, se debe tener como eje principal el interés superior de la niñez sin afectar los derechos laborales de los maestros.
 
Además dijo que es necesario que en el presupuesto de egresos del próximo año se aseguren los recursos necesarios para que los planteles cuenten con la infraestructura adecuada.
 
Destacó que está garantizado el blindaje para la asignación de plazas de los maestros, “es una de las prioridades del gobierno federal, acabar con la corrupción”.
 
El legislador por San Luis Potosí, demandó que el presupuesto en materia educativa deba ser manejado con transparencia y rendición de cuentas.


 
Gallardo Cardona manifestó que a los docentes se les deben dar adecuados estímulos y se les deben impartir  cursos de actualización de la situación actual del país indispensable en los desafíos para garantizar una educación de excelencia.

También dijo que estas leyes servirán para que los niveles escolares estén mejor comunicados y así los alumnos tengan una mejor formación. 

Las tres leyes secundarias de la reforma educativa son la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros; Ley del Organismo a que se refiere la fracción IX del artículo 3º constitucional; y Ley General de Educación y otros ordenamientos.

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